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E. 附加卷
E1. 是否同意20年土地使用权、身故归公？（是/否）：
"是"
（有地种20年？这简直是天堂）
E2. 是否接受中文技术考试方可续签/升职？（是/否）：
"是"
E3. 是否愿在五年内教会中国学徒≥10人？（是/否）：
"是"
E4. 紧急联系人：姓名-关系-地址：
"NONE"
E5. 若政策调整需转变技术方向，是否配合？（是/否）：
"是"
——— 裁切线 ———
申请人签名：
"GEORGE MILTON"
"LENNIE SMALL"
日期：1930年03月08日
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乔治仔细地将两人省吃俭用拍的白底照片贴在背面，照片上，乔治神情严肃，莱尼则努力挤出一个乖巧的笑容。
填完最后一个选项，乔治长长地舒了一口气，仿佛完成了一场艰难的考试。
他将表格仔细对折，紧紧攥在手里。
“乔治，”
莱尼小声问，眼里充满了希冀，
“填好了吗？我们能去那个有粘豆包的地方了吗？”
乔治看着莱尼单纯的脸，把表格捂在胸口，像是握住了通往新生活的船票。
“填好了，莱尼。祈祷吧。这是我们最后的机会了。”
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审核是极其严苛的。
由北美各地的中国留学生组成的初审团队，秉持着“宁缺毋滥”的原则，用冰冷的标尺丈量着每一个希望：
第一关，是筛人的“鬼门关”，不是选“可怜人”，而是选“可用之人”。
表格必须像一把手术刀：一刀下去，同时割掉四种人——
1. 技术平庸者
2. 宗教/政治狂热者
3. 家族势力庞大、可能形成“小美国”者
4. 有潜在反客为主野心者
超过90%的表格在这一关就被无情淘汰，扔进角落的废纸箱，如同它们主人的美国梦一样破碎。
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第二关，技术背景调查：
通过
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