AC的报告，ED申请的平均入读率是87%，比整体的平均入读率35.1%高得多。ED或EA的申请形式也是对学生的一种激励，因为二者的录取率往往比RD更高，而且会更早地收到申请结果。
这就是为什么一些入读率较低的高校，开始逐步推行更多提早申请政策。而有一些学校，如科尔盖特大学，允许学生在特定日期之前，将RD申请转成EDII，这也是学校在一定程度上提升本校录取率的一个方法。现在很多高校也在鼓励学生进行ED或EA的申请以便提升学校自身的入读率。
尽管越来越多的学生申请更多大学，但是高校并没有因为学生数量的增加而显著扩张他们的班级规模。由于入学率是最重要的，大学不希望一下子全部拒绝那些有竞争力但又不足以得到录取的学生，所以这些学生将被列入等候名单。
前世根据NACAC的统计：“从2015年秋季到2016年秋季，入学等候名单上的学生人数平均增加了11%，最终得到转正的人数增加了31%。”大学不仅让更多学生进入等候名单，同样也给予等候名单上的学生更多的offer。
然而，从等待名单转正的机会虽然很渺茫，但并非不可能。随着大学利用等候名单的学生来管理入学率，在目前的招生环境中，这越来越成为可能的结果。可以看出，米国留学的竞争是多么激烈，单纯的标化成绩已经不能满足招生官的要求了。对于米国顶尖高校，TOEFL成绩差7-8分左右，SAT差30-40分左右都是正常的，学生之间的差别还是在特色上，学校会更注重软性标准，也就是考生软实力的考察。
所以，我申请米国大学的时候，不但要有坚实的基础知识，更需要具备一些独特的个人品质，比如：具有好奇心、能够展示自己、课堂外的激情。
虽然说让一个十七八岁的学生既要保证好的学习成绩，又要对音乐、课外活动、艺术、义工等等这些活动充满激情是件非常困难的事情，但是有些学生确实做到了，就是那些被录取的幸运者。我国学生一般有非常好的SAT和GPA，但很多人欠缺个人活动等“软实力”，最终导致被拒，为防止这样的情况发生，我们应该在忙碌的学习之外安排好课外活动，提高自身综合实力，以此获得米国顶尖高校的青睐！
留学并不只是到时间申请这么简单，如果想让孩子留学一切顺利，更多的是需要详细的分析和规划。不单单是时间上的规划，更重要的是学生心理准备上的规划。
卡梅隆在电话
本章未完，请点击下一页继续阅读！