张主任听完了，把老花镜摘下来，搁在桌上，脸色严肃起来。
“苏梨，你知道你是今年高考状元吧？学校对你的期望很高。
机械制造这个专业，光靠自学是不够的，得上课、得进实验室、得跟老师同学一块儿做项目。
你自学，能学出什么来？好好的一棵苗子，不能这样毁了。”
苏梨没急着反驳，等他都说完了，才开口说道：
“张伯伯，要不您出题考考我，再回答我的要求好不好？”
张主任愣了一下。
苏梨看着他桌上那沓文件，上面密密麻麻画着些图纸，旁边还有红笔批注。
她看了一眼，是个车床自动化结构的方案，批注上写着“效率不足”“重复定位精度差”“重新设计”之类的字眼。
“您桌上那个，是车床自动化结构的方案吧？您要是没有更好的题目，就拿那个考我。”
张主任低头看了一眼桌上的文件，又抬头看了看苏梨，脸上的表情变得将信将疑。
他沉吟了一会儿，又抽出一张白纸，推到苏梨面前。
“行。你就在这儿画。车床自动化结构图，要求高效、稳定、重复定位精度高。给你半个钟头。”
苏梨在对面坐下来，拿起铅笔，低头画图。
她手很快，线条又稳又准，几乎不用橡皮。
张主任起先还靠在椅背上看着，过了一会儿，慢慢往前凑了凑。
又过了一会儿，站起来走到苏梨旁边，弯着腰看她画图。
不到半个钟头，苏梨把笔搁下来。
“画完了。”
张主任把那几张纸拿起来，凑到窗户跟前的亮处，翻来覆去地看了看。
他越看眉头越紧。
看了好一会儿，他把图纸往桌上一搁，抬起头来看着苏梨，嗓门有些发干。
“这个结构……你以前在哪儿见过？”
“没见过。刚想的。”
张主任沉默了好一会儿。
他重新坐下来，把那几张图纸收好，推到一边，语气比刚才客气了不少。
“苏梨，这个设计很好，我得跟学校汇报一下。
你这个要求，我一个人做不了主。你先回去，三天之内给你答复。”
苏梨站起来：“行。我等您信儿。”
三天后，刘明槐从外面回来，手里拎着一个牛皮纸袋子，搁在苏梨面前。
本章未完，请点击下一页继续阅读！