赵肆松了口气。只要瑟濂能松口，这事情就好办多了。
瑟濂先问：“托普斯，你先说他帮你什么了？”
托普斯皱着眉头苦思：“嗯……给我提供了思路，比如做个魔法保护膜，将辉石做成谁都可以用，甚至他还想到舍弃盾牌这个载体，方便快捷的自动应对魔法。但是后面这个太难了，我根本做不到。另外，他还想到了把法杖进行修改的想法。”
他们说话的时候，亚兹勒和卢瑟特两位大师正在翻看着赵肆和托普斯的手稿，正好看到了辉石铳这一项、精简化的法杖，将魔法压缩成辉石子弹快速释放，通过换弹的方式更换魔法，省去对大脑的负担和对智力的要求。
这要是被别的魔法师看见，必然会被打为异端。这么扯淡的设计，简直是将一众学院魔法师打落神坛。他们耗费大量的精力和时间去学魔法，把学到的魔法牢牢的记在脑子里，这付出的辛苦自然会让他们觉得优越。
魔法这东西，它需要想象力。为什么得需要智力啊，就是因为智力高的人理解魔法理解的快，能够用更短的时间，在脑子里构建出魔法的模型。
也就是说，学魔法分三步走：第一步、阅读卷轴上记载的魔法，第二步、在脑子里想象构建出魔法的模型，第三步、将这种模型依靠辉石为媒介打出去。
举个例子，最简单的辉石魔砾，就得在脑子里先想象出一块好似流星般划过夜空的石头，然后再将这股意识注入到辉石，最后放出去。如此就成功了。
这种学习方法可谓是相当抽象，就跟高数似的，学不会就真学不会。托普斯就是一点办法都没有，他想象不出来。
魔法师这辈子也学不会太多的魔法，主要是记忆力不行，记不住。所以满月女王那种跟个魔法轰炸机似的存在，才平推学院成功登顶。
这也恰巧说明，他们为什么一定要看见星月的天文现象，才能创造、使用相关的魔法——人无法想象没见过的东西。
换句话说，只要想象的出来，就能创造出来。
卢瑟特继续翻看手稿，看着辉石计算机明白了之前赵肆所说的意思。辉石计算机相当于是大脑的延伸，是外接了另一个大脑，能给人提供方便的计算和储存，想接几个接几个，比苦哈哈的找其他魔法师快捷多了。
而辉石天文望远镜，则是人眼睛的延伸，天文望远镜与计算机的搭配就像是人的眼睛与脑的配合，用望远镜捕捉天文，用计算机记录，然后再反过来让人学习便能有新的进展。
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