当然杨震要求苏联太平洋舰队协助培训一批远程飞行员的要求，并沒有得到担心惹怒日本人的苏联方面的多少协助，在这个方面苏联人只提供了一批海上定位的六分仪，并在两个月的时间之内，为抗联培养了二十个机组加上四十名导航员。
这二十个机组和四十名导航员，在苏联境内的所有学习经历，除了学习利用仪表飞行以及海上用六分仪定位之外，其余所有的课程就是驾驶伊尔四轰炸机，按照其最大活动半径，在已经一片雪白的鄂霍次克海上空飞行了几个來回。
所有的实战训练，也就是将堪察加半岛沿海一个荒芜人烟的小岛当成目标，每架飞机投掷了几枚炸弹，至于其他的，再沒有学到什么了，不到三个月的时间，这些航空兵人员就回国了，其度之快，出乎人的想象。
对于苏联在这方面的敷衍举措，杨震倒是沒有怎么太意外，也沒有过于追究，本身就缺乏远程轰炸经验，海上远程长途飞行经验也不足的苏军，培养出來的飞行员也只能应急而已。
其真实作战能力，与七七事变之后多次从济州岛起飞进行跨海轰炸的日本海军航空兵，可是差的太远了，受过特殊训练的日本海军航空兵，这方面的经验还是相当丰富的，相比较之下，苏联方面差的太远。
杨震也沒有指望他们自身都实力不强的情况之下，能够给抗联培养出來多少人才來，实际上被选派去的这二十名飞行教官，都是中队长一级的干部，而在松花江大空战之后，就在地面上接受过被俘的日本海军航空兵远程轰炸机飞行员和导航员的训练。
对于杨震來说，苏联人愿意提供地方训练那是最好，不愿意也沒有什么可指责的，因为在美国人大量的援助抵达之前，抗联手中航程能够抵达日本本土的轰炸机数量并不多，即便是培养出來大批的飞行员，但是沒有轰炸机也是枉然。
而且苏联人的远程导航能力，长途飞行轰炸的能力，与英国相比相差太多，这一点从苏德战争爆以來，苏联人为数不多的对德轰炸的失败经历，就可以完全看出來，第一次空袭不过出动了十四架伊尔四轰炸机，中途倒是迷航了一多半，只有六架抵达柏林上空。
就这还是专门在海上飞行的海军轰炸机飞行团，换了原本应该执行战略轰炸任务的空军之后，表现非但沒有改进，反倒是显得则更差，经常是出动了十余架的轰炸机，只有寥寥几架找到了目标，剩下的不知道都飞到什么地方去了，而遭受的战损比率，远远的高于他们轰炸取得的成果。
动机故障和
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