（第三更）
今天是周五，又是变形术配黑魔法防御术的日子。
在李非心中，已然悄悄地将有变形术课的日子称为“李非快乐日”。
因为变形术的解封，如今的李非在变形术的课堂上可以尽情地为赫奇帕奇学院刷分。
麦格教授也知道这样做有些不太合适，奈何她并不能做出违背自己内心的决定。
李非所施展的变形术之精妙，实在是让麦格教授难以抑制地认同。
作为一年级新生来说，大部分人在经过两三周的系统练习之后，可以大致掌握某一种物体的点对点变形，即将火柴变成针，把普通杯子变成带把手的款式。
然而李非先前因为拼命想要掌握变形术，将五年级之前的所有变形术课程理论基本上都牢记于心，以至于李非的变形速度，仅仅比麦格教授慢上不到两秒。
更可贵的是李非变形之精准，经常是让麦格教授都难以判断，其他小巫师变形的物体有着各种各样的小瑕疵，麦格教授一眼就能识破。
而李非的变形有着非常严谨的形态要求，表面上基本毫无瑕疵，而且物体周围也不存在多余的魔力波动，非要想办法进行一下“破坏”，以被变形物体恢复原状态来确定是否经过变形。
而这种情况，往往伴随的就是加分、再加分。
与麦格教授有些相似的是，李非心中也十分认可“【没有什么问题是补习基础不能解决的】”这句话。
顺便说一句：“如果有，就请再把基础打得更扎实一些”。
（此处点名一位我非常支持的书友，曾l，加油，干巴得~）
尽管在每周的魔咒课，弗立维教授依然适当地假装看不到李非，奈何其他赫奇帕奇学院的学生懂事，我们加不上分，那么我们就尽量不给教授扣分的机会。
于是，斯内普一人苦苦扣分，根本扛不住麦格+斯普劳特两人的加分。
外加上弗立维教授虽然无视李非，但是对其他赫奇帕奇学生还是公平的；天文课的辛尼斯塔教授再次被邓布利多校长“约谈、整改”，不过依旧控制不住天文课上的“冲动消费”。
最后，就是开始有些认可李非的格里芬教授了。
骑士教授面对李非这种彬彬有礼，而且恪守规则的好孩子，很难不认同李非。
在李非私下里找到格里芬教授，开诚布公地表示，“法术可以进行交流，但是符篆不可轻传”之后，格里芬教授彻底释然了。
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