院就读,感受如此之多的学问大拿的谆谆教诲有多么的侥幸。
当日书院招生之时,近万人严阵以待,最终能进入书院的,只有他们这十之一二的人。
客观的说来,他们能进入书院就读,也不是因为自己有多么的出众。更多的,还是因为他们的运气比较好。
所以,他们比任何人都要更加珍惜这个获得学问的机会。哪怕张拯所教授的,是他们没有进入书院之前,最为不屑的商业一道。
许多聪明的学子,心中其实已经隐隐明白为何书院要将商业纳入教学体系之内。
只是他们心中有所猜测,却也只是猜测。书院也从未对外解释过书院的课程体系,一句话,爱上就上,不上就拉倒。
书院从来就没有过高低之分,从来都是六大学院并驾齐驱,其实这就是一个非常明显的信号了。
“商业的本质。”张拯在黑板上写下了今日课程的名字。然后扫视了一圈底下的学生们问道:“商业的本质是什么,诸位也都进入书院学习一年半有余了,有没有哪位同学知晓?”
“先生,学生以为,商业的本质应该是货币的流通,上一次马周先生已经与我等提过这个概念。”一个学生站起来,若有所思的回了一句。
张拯轻轻颔首道:“嗯,还有哪位同学要补充的吗?”
“需求,商业的本质是发现需求,创造价值,满足需求,最终获得回报。”又是一个学子,起身对着张拯拱手一礼回道。
张拯再次点点头:“还有吗?”
“信任……”
“低买高卖……”
“交换…”教室之内响起了此起彼伏的回答声。大多数学生,心里面都有一种模糊的感觉。
所以回答的也就是各式各样的答案。不知不觉,大多数学生都已经说出了自己对于商业的理解。
张拯满意的看着眼前的这一批学生,脸上挂起迷之微笑。对于这一批学生,他很满意,虽然他们之中,有的已经是不惑之年儿孙满堂的中年男子,有的还是垂着发髻总角之年的孩童。
但是无一例外,他们对于学问的态度,都是虔诚的。他们也都善于去思考,去总结,去发现每一个学问背后隐藏的真相。
“大家有自己的理解,这很好,说明大家在下课之后都认真的去了解,去思考过这些问题。你们大多数人说的,是对的。但,是不全面的。商业有很多种方式,但商业的本质,就是掠夺。互通有无也好,低买高卖也好,创造价值
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