看门的大爷没有任何怀疑就放张恒进去了。
后者向着体育馆的方向走去，不过上到二楼确认左右没人后张恒就翻过窗子，直接跳进了隔壁的教学楼里。
学校的学生们早就已经都放学回家了，安静的走廊上空无一人。
透过玻璃能看到里面的课桌座椅，黑板讲台，还有墙后的板报。
为了保护公民的隐私权，之前的新闻报道中并没有提及那名溺水儿童的姓名，只是用林某某代替，不过这难不倒张恒，根据年龄张恒能大致判断出对方所处的年级，找到相应的楼层后，张恒就趴在玻璃上一个教室一个教室的向里望去。
很快，他就找到了一个异常干净的空座位，上面什么书本都没有放，反而有一束白百何。
张恒抬头看了眼门前的牌子，5年级4班，随后用公交卡撬开了教室的大门，走了进去，座位本身已经不剩什么东西了，应该是事发后被林某某的家人来学校给带走了，白百何则是后来班上的学生用班费买的，已经有一段时间了。
但是后面的板报倒是对张恒有些帮助。
林某某溺水后她的同班同学专门给她做了一期缅怀主题的板报，张恒在上面找到了林某某完整的名字——林思思，之后还有不少同班同学对她的回忆。
包括她怎么乐于助人，怎么品学兼优。
张恒直接越过了这些没有用的废话，整个板报看下来，他在其中找到了两个值得注意的地方，一是林思思是个很文静的女孩儿，当然这是好听的说法，翻译一下就是她比较胆小，平时很少和别人接触，大多数时候都是自己一个人坐在那里发呆，第二是她对天文很感兴趣。
尤其是第二点，让张恒有些意外，这年头网络这么发达，可以娱乐的东西又这么多，对天文感兴趣的孩子已经很少了，况且林思思还是个女生。
不过话说回来，会喜欢天文的有很多都是比较内向的孩子，如果不是没法融入集体娱乐中，也很少有人会选择埋头研究天文。
另外，张恒会注意到这一点也和这次副本的主线任务有关。
那些异族是从哪里来的？什么时候来的，它们会是某种外星生命吗？张恒之前亦有过这方面的猜测，所以对天文方面的内容格外的敏感。
当然只是这么点信息，还没法判断那些东西的来历。
看完板报，张恒又在教室里转了一圈，没有再找到其他什么有用的线索，于是关门离开，之后他又来到了另一边的办公区。
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