当然今天我们不争论这个视角问题，回答这位老师的话，搞科研搞高科技的为什么没有从事做买卖的更有钱，乃至更有社会地位，现在社会上都是以身家论英雄，只要有钱，哪怕是文盲也不问出处的，这是为什么呢？”
上节目，石涧仁就很少把惊门那套拿来一惊一乍的吓唬人，尽可能展现一个温润平和的智者形象：“首先这就是现实存在的逻辑，买卖是什么？追涨杀跌，低买高卖，直白的说，买卖就是市场的直接体现，可以跟消费者实现几乎直接的经济利益交换，所以，做买卖是最直接的市场价值快速变现，要想跟钱打交道多，除了去银行上班，就是做买卖了。”
观众有少数哄笑的，物理老师很专心的听，还点头，可见他授课的时候准保也不怎么活跃。
石涧仁活跃，双手摊开：“做学问的呢？越是基础的学科，和普通大众之间实现经济利益交换就越困难，诸如数学家、物理学家等等，他们的学问很难用多少钱一斤来衡量，而越是高深尖端的科技要实现经济效益，又需要很多环节，譬如遥感科学技术，地质探测技术，电脑芯片技术等等，每个环节都是成本和壁垒，所以科学家想把自己的价值变现就比较困难，可以说搞学问的大多数情况下是不太可能实现快速变现的，就算是社会科学范畴，从实验室到市场应用，都还要很多环节的开发才能实现，这就造成了做买卖的很容易比做学问的有钱，这世上最有钱的商人一定比最有钱的学问人挣得多，这就是现实的社会逻辑，所以在市场经济下，做学问的人百分之九十九都比不上商人，这是正常的。”
观众席闹哄哄的议论声不小，物理老师也欲言又止的急于想说什么。
对啊，如果这都正常了，那谁还愿意去做学问，全民经商好了！
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