一下，让孩子再弹下前八小节，把所有连音线尾音音符的时值弹满，落指再扎实一点，手腕不要着急抬。”
媛0817：“好的李老师。”
林果果自然是听到了老师的话，闻声连忙又重新坐到钢琴前，按照老师说的又弹了一遍前八小节。
【张胖子不胖：感觉变了】
【Ruby：牛逼！！！】
【艺术与自由：两条旋律线都站住了】
李安：“后面类似的段落也是，下去周六再多练练，这条作品是双手同步旋律练习，一定要避免出现双手错位，一点点都不可以，我想这点孩子的老师应该强调过吧？”
媛0817：“是的是的李老师，老师确实强调过这一点。”
李安：“鉴于咱们这个孩子的情况，大家也听到了，多的我就不方便说了，建议以后对待这类问题再严格一些，加油，弹得确实非常好。”
媛0817：“谢谢李老师。”
李安：“不客气，下一位。”
魏方媛退出连麦，小云这边直接邀请了下一位叫作【哥特弗雷德】的用户。
连接中.
等待期间李安和直播间的观众互动了一下，讲了讲车尔尼453这本不太常见的教材。
李安：“其实有很多车尔尼的教材都可以穿插在各个阶段进行练习，并不是一定要严格按照599-849-299-740这样的顺序，当然，主要还是跟着老师的进度走。”
海涛：“没错。”
李安：“涛哥你再像刚才这样扣工资啊，不是说好了你负责大开杀戒吗，你不能因为人孩子弹得好就什么都不说吧，给我使劲挑毛病，有老汤给你找补，你放心大胆上。”
海涛：“哥咱不是这么安排得好不好，你不是说要以鼓励为主吗？”
李安：“鼓励是欣哥的事，干好你自己的活。”
直播间爆笑。
【立春宝宝哟：哈哈哈，涛哥没按剧本走啊！】
【国王陛下七：好玩好玩，有请下一位受害者】
【吃我一屁：能透露一下剧本吗】
【饼干：老大负责什么呢】
李安：“其实我负责安慰家长。”
【羊了个羊：哈哈哈哈，老师你能不能不要这么一本正经的胡说八道！】
【自由与艺术：怎么还没连下，是不是掉线了？】
老汤：“这位叫哥特弗雷德的朋友还在不在
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