克斯特尔说的一样，这个故事是“如此黑暗和明亮，如此残酷和温柔，如此欢乐和悲伤啊。”，它是相辅相成的。
画面中。
当代文学家王言起身说道：“在传统教育中，生与死是非常沉重的话题，我们自己总是尽可能地逃避谈起，更惶恐于引导孩子思及此。”
他这一开口，就知道是在反驳乔伊斯刚刚的发言，“但其实我认为，我们不止要谈，而且要深入的谈，因为只有了解了生命的有限性，才能让孩子明白生命的可贵，才能激发他们对于自己以及他人发自内心的珍惜，有时，一个理念，胜过千万的语言。”
乔德尔接着他的话道：“没错，生和死，幸与不幸，生命里的绝望，绝望里的希望，一切都在循环往复，一切都是生生不息，这不是就是我们所有人的生命状态吗，死去的死去，活着的活着，一边在欢笑，一边在哭泣。”
说到这里，他笑了，继续道：“其实是有了这样的故事，孩子会慢慢的认识生命、理解生命，进而尊重生命和敬畏生命。”
新世纪文学奖获得者中村悠一也站了起来，道：“童话只是童话，但也是整个世界，甚至超出这个现实的世界。”
实际上他本来就是要推荐云峰的《我所有的小鸭子》的，只不过被抢先发言了，“生老病死，快乐悲伤，无处不在，有绝望，也有希望，就像故事最后的两只小鸭子，它们知道未来还会充满残酷和悲伤，但还是选择了兴高采烈地活着。”
接二连三有在童话界、文学界影响力和地位颇大的评委为云峰的《我所有的小鸭子》说话。
乔伊斯一时间找不到更好的切入点，用力捏了捏拳头，最终无奈的坐下了。
讨论却没有结束，仍在继续着，评委们踊跃的起立发言，不过话题更多的是在云峰的《我所有的小鸭子》上面。
“生活如此绝望，每个人却都兴高采烈活着，云峰的《我所有的小鸭子》不就是这样的吗？”
“还能说什么，看了个寂寞……”
“原来，童话故事还能这么写，我服了！”
“儿童只是小，他又不是傻，道理都能听得明白的。”
“几个大佬分析之后，一下子感觉这个故事升华了。”
……
此时，弹幕的风向也发生了变化。
在众多评委的分析下，网友们仿佛上了一堂课，一趟教人怎么去读童话故事的课。
在不知不觉中，已经有很人认可了云峰的《我
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