们紧紧抓着科举不放，认为科举完全不能和察举比。
汉文帝时期，两次诏举，明确的确立了举荐制度，打破了先秦之前的世袭制度。
察举制从汉武帝元光元年确立。
察举的科目可分为常科与特科两大类。常科就是岁科，有孝廉、茂才、察廉、光禄四行；特科又分为常见特科和一般特科。
在这些科目中，以岁科为先，其中又以“孝廉”最重要，特科中又以“贤良方正”最重要。所有科目都是德行为先。在学问上，则以儒学为主。
“孝廉”，即孝子廉吏的意思。孝是指孝顺父母，廉是指勤政廉洁。这是汉代对官吏的普遍要求。
汉代大部分“孝廉”都是通儒学的高官子弟和富家子弟。
举“孝廉”之后，前程远大，升迁较快。“孝廉”出身的官吏，更被认为是“正途”、“清流”，很被看重。
在众多察举制科目中，只茂才能与孝廉并列。茂才又叫秀才，在东汉因为避讳刘秀的名字，改为茂才。
与孝廉不同的是茂才为州举，孝廉为郡举。所以茂才资历高一些。
“改制革新为历代常有，察举就是武帝变祖宗的法，朕看科举不错，完全可以实行变法。给天下寒门士子，一个机会。”
刘宏也能看出来，是他们的私心在作祟。
若家族弟子有才，完全可以参加科举，何故在此大哭大闹？
(本章完)
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