统计我们乡所有的学生，只对那些品学兼优，愿意学习的学生，但又家庭经济条件确实困难的学生发放。”
这个想法，一听就是一个粗略式的框架，但是杜衡却很满意，最起码董越章是有想法的，是切实对本乡的教育特点做过了解的。
“行，那你和龚所你们商量个时间，我好提前安排。完了给我你们的账号，我让小康和周律师把这事给办了。”
董越章这会已经调整回来了，搓着手乐呵呵的看着杜衡问道，“兄弟，你你对咱们乡的公安、教育都做了捐助，要不对卫生院也捐点？
不要太多，十万二十万的就成。”
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