而且,朱塬也相当直白地向老朱提起,对于皇子们的教育,关键是开阔眼界,以及,传统的一个「礼」字。
不需要太精通。
当然了,将来,如果某个皇子对某一领域实在非常感兴趣,也可以深入研究,乃至成为一个学者,但,那大概也就意味着,这位皇子将会成为一个太平王爷,不会被派遣去创建另外的「大秦」、「大楚」之类。
老朱觉得,这样也不错。
这一次,肯定是不会再进行如同曾经那样的分封了。
还有就是,皇子和太子却是不同。
对于太子的教育,朱塬不介意多花费一些心思,免得朱标被传统儒臣给带歪,以及,还有保持自己在朱标这边影响力的考虑。
其实说起来,朱塬能看得出,老朱是希望他在皇子们身上多花费一些心思的,平心而论,朱塬其实也很愿意多花一些心思。
曾经大明的皇帝质量之所以参差不齐,关键就在于皇家的教育过于偏颇,只重视太子一个,而忽略其他皇子。
结果就是,正统继承的皇帝,其实都还不错,而意外得到皇位的几个,最次的,比如朱由校,甚至连字都认不全,这还如何能管理好一个国家?
然而,说到当下……其中有个问题。
朱樉!
因为出身低微,老朱对于自己的儿子们没有太多嫡庶分别,然而,太子却不同。Z.br>
出于继承大明这份偌大家业的考虑,老朱对朱标寄予厚望,而且,为了传续的稳定,他也不会允许有人威胁到朱标的地位,哪怕其他儿子,都不行。
偏偏……
朱塬在《天书》中说了,自己是二皇子秦王朱樉的后人。
再加上另外一个也算是一根「鱼刺」的朱棣,朱塬表现出不太愿意和其他皇子接触的态度,老朱内心里也有些顺势而为,没有勉强。
都是精明人,祖孙两个对很多事情心知肚明,但谁也不会说透。
不好说。
反正,终究是一个圈,老朱能不能自己明白过来,并做出相应的应对,朱塬内心里其实也没有那么在意。
朱标见到朱塬很高兴,用饭的过程中果然提了很多最近研究他那些学问时产生的问题,朱塬还主动和太子殿下说起了之前谈过的一些国事。
直到午饭结束,还是意犹未尽。
老朱就把两个少年人赶去了大本堂去继续说话,他则要召集一干中枢臣子,初步讨论奏折
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