是顾猛偏科。
就顾猛上学期考试情况而言，他数学成绩最好，语文、政史地，成绩一般，英语很差，上学期期末考试总分只考了380。
高考题考试的题型更全面，难度更大，前景堪忧。
第三个劣势，最严重的劣势。
他离开学校太久，脑子里的知识点都忘得一干二净，重新捡起来，难度很大。
哎！
上次为了安慰母亲，答应得太快，一不小心把自己放在了烧烤架子上烤。
顾猛很为难。
他默哀了三分钟，又开始总结优势。
细细想来，自己有三个优势。
一是他记得85年高考的作文题目。
当年他没能参加高考，这是他心中的遗憾。
那年高考时，他在县上收垃圾。
后来他在垃圾堆里找到了一份当年的高考试卷。
因为不甘，他认真做了一遍。
过了这些年，大部分题目忘了，当年的作文题目，他还记忆犹新。
题目是：以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况（化工厂排放废水废气污染），申述理由，呼吁尽快解决。
二是他对数学试卷有印象。
他的数学成绩好，那一次他趴在垃圾堆上拿着85年的高考试卷自我测验，其中数学考了110分。
当时他对了答案很激动，把这件事告诉了刘长山。
刘长山还叹息着说，‘一颗好苗子，可惜了。’
刘长山劝他继续上学，表示钱不够可以帮忙。
可那时候哥哥才出事，母亲生病，他心力交瘁，哪有心情读书。
他做过的那一份数学试卷，还被收藏了起来，其中的题目，只要多想想，他总能回忆起来一些。
第三个优势是英语。
上学时，他英语成绩差。
后来到了汉京健身中心工作，常常需要招待老外。
懂外语工资高一截，他又是主管，怎么能不懂英语？
工作时，他曾苦学了三年英语，又主动找老外交流，与一个女留学生建立了亲密的关系，相互帮助，在听力和口语上，不比专业英语学生差。
总结了优劣，忽然他发现自己的优势挺大的。
只要认真复习，也许有资格亵渎一下国内的名牌大学。
不错不错！
其实前些天他
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