想必这些人也不敢投降辽人。
不过西军的主力则依然在兴灵紧盯着一干心思不定的党项残部，以防万一。在吕惠卿的奏报中，西贼余孽反复无常，决不可信任。如果不能夺下黑山河间地来安顿这些降人。那么就必须将其各部分拆成百帐以内的小部族，然后分别安置在陕西各路，甚至更远的陇右一带，让其无法相勾连。当然，其中的族酋长老等贵人，则是将其家族迁移到京城中居住，使之不再为患。
战局显而易见的向着好的一面发展，向皇后当然会有着一幅好心情。她现在就盼着这场战争能体体面面的结束，让两国的百姓安享太平。就这么从崇政殿回到大内，赵佣已经先一步结束了今天的功课，过来向她请安。
向皇后记得今天是王安石的课，所以早上崇政殿再坐之后，就看不到王安石的声影。
她拉着赵佣，和声问道：“宫傅今天教了什么？”
赵佣立刻回道：“《孝经》中的曾子避席。”
“听懂了没有？”<]”赵佣说得条条有理，“宫傅还说了。只是听了，不能算懂。要行之践之，方才是真正学到了。”
向皇后心中一阵宽慰，这个孩子是个听话受教的，日后也能让人安心。她抚着赵佣的头：“还记得明天要学什么？”
“是《论语》！”
儒门十三经之首是《易》，不过《论语》才是最基础的，杜诗有云‘小儿学问只《论语》’，天下蒙学，识字之后，学得经书便是《论语》，以及更为浅近的《孝经》。
赵佣开蒙的识字课程，并不用劳动两位太子师，围着太子赵佣有整整一个团队。太子身边的亲近内侍，才是教习赵佣礼仪和识文的主要教员。只是他们的教学课程和科目需要经过王安石、程颢的认可，而成果也得需要得到审核。
虽然向皇后想以《三字经》做为赵佣的识字课本，但王安石和程颢同时加以反对，以其为时人新书，不当为太子蒙书，最后还是以《千字文》开头。
而王安石和程颢上课时，则就是教授《论语》和《孝经》。基本上在两部经书中，王安石和程颢两家的学问，是没有太大区别的。无他，只因为是基础而少歧义，以至于无法别出心裁。真正有争议的是在《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》这五经之内。
“程先生教《论语》，明天是程先生的课。”赵佣略带兴奋的说着。
“太子好学，又勤谨。听见上学就高兴。”照顾赵佣的老宫人国婆婆在旁边对皇后夸着太子，“
本章未完，请点击下一页继续阅读！