便我们老师有针对学的教育孩子，二来是因为我们学校每年都是按成绩来分班，所以这次的成绩也是你们分班的依据。”
秦明志一听会影响分班，对这次测试不免重视起来。
秦妈和秦爸也是第一次听说，“您不是说这是为了看一下孩子的学习程度，这个分班是怎么回事。”
中华小学的教育师资还是不错的，所以每年都会有学生中途转过来，岑然明已经习惯了，解释道，“这也是为了孩子好，按成绩分班、是对学习能力强的学生以及学习能力差的学生都负责任的做法。”
“同样的一道题，教难了快了，差生受不了，教简单了慢了，浪费尖子生的时间。我们会按成绩分班，但是会均衡每个班的师资力量，不会说好的班级都是好老师，给差班配差老师。”
“当然我们这里也不会有差的老师，只是每个老师的教学风格不同。所以按成绩分班也是为了更好的因材施教。而且每年的两次期末考试成绩出来后，都会重新分一次班，我们的快慢班几乎每个学生都待过”。
第74章 分班测试
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