层次吗？信鸽会意地点头。
转瞬间，它身上的羽毛不见了，变现出一位漂亮的姑娘。她拢一拢乌黑的秀发，手里拿着的却是一支洁白的粉笔。司畜神再次说，恭喜你，来世做一名学为人师，行为世范的人民教师。
在一个多云转晴的上午，徐家湾小学校长徐存贵，一个满脸络腮胡子的男人，正双手批在背后，一本正经地从三（一）班教室门口走过，他忽然停住脚步，站在教室窗户外，看见用粉笔在黑板上作板书的吴喜妹老师的后背。
他在过道上徘徊着，时而朝教室里看、听，里面很安静，可以说一根针掉在地上都能听到。他有些疑惑，学生上课不说话，不交头接耳是正确的，作为老师上课，怎么也不说一句话呢？
这时，下课铃声响了，吴喜妹老师转过身，望一眼教室里的学生，然后侧过身子，朝黑板上指指点点，之后夹着备课本走出教室，微低着头，一副心事沉沉的样子。
同学们随即从教室里蜂拥而出。徐存贵先是退至一边，让吴喜妹走在前面，他便跟上去叫一声，吴老师，你好！
吴喜妹惊讶地回过头，礼貌地回话，徐校长好！有什么事吗？徐存贵微微一笑，立马又变得严肃，问道，你跟学生上课怎么不说一句话？讲课、讲课，不讲，哪能算上课呢？
吴喜妹把头轻轻地一摇，又轻轻地叹息一声，欲言又止，她脸上有一道黑圈，显得疲惫而无奈。
徐存贵继续说，我从你上课的教室门口来回走过三四次，开始还没有发现，你上课不讲课，尽是板书，那样不行的。你原来好像不是这样，能不能把你上课不讲课的原因告诉我？
吴喜妹又摇头，继而从嘴里艰难地迸出一句话，不能说，一说你就会批评我，你会说我迷信。
徐存贵不解地睁大眼睛问，你说什么？我会批评你，还会说你迷信，你可把我讲得莫名其妙。
吴喜妹不作回答，继续朝前走，快走近办公室。徐存贵吼道，你站住，把话说清楚，我不会批评你，也不会说你迷信，你照实说。
吴喜妹回过头讲，一言难尽。徐存贵感觉这不是她说话的地方，便转开话题，你上午有几节课？吴喜妹回答，没有课了。
徐存贵便用命令的口气讲，你到我办公室来一趟，跟我把情况讲清楚。吴喜妹没有理由拒绝，只好跟着徐存贵走过校园里的操场，上了对面的走廊，再走进校长办公室，落坐在一把木凳上。
徐存贵给她沏茶，她没有喝，眼圈发红，像要哭了。徐
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