的方式让大家看到同一件事情的不同面。比方说举报作弊错没错，比方说份子钱该不该被消灭，或者说传统文化中相夫教子该不该保留，等等，有很多话题可以谈，这些话题在辩论的过程中可以让学生价值观慢慢成熟。”
“你的这个想法很独特。”石盛沉吟了一会，“你是想以辩论会的形式培养学生的价值观？”
苏醒点头。
“每一个班的学生，=每周抽出一节课的时间用来进行思想教育，这个决定我不能下，影响很大，我权力还不够，但如果只是单纯的辩论会我可以给你权力。你可以搞，有这样的土壤，学生会那么多学生，课余时间可以进行这样的活动。”石盛说，“再要走深一些，涉及到正常上课得时间，牵扯的事情太多，如果真想做，恐怕还得今年高考结束后再看。”
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