想到苏舒答应了，只是有要求要提，校长连忙点了头，“你说。”
“与其说我这个是要求，不如说我这个是建议。”苏舒道，“现在这个消息还只是小范围传，但等所有程序都定下了，这个消息一定会公开。”
“所以到时候要参加考试的不仅仅是今年升到高三的新生，应该还会有今年暑假刚毕业出去的学生要求回来上课，都是自己学校毕业出去的，有这个心想要努力，校长您肯定也不会拒绝大家对吧？”
“那到时候学生就更多了，但是学生学习程度参差不齐，这对于老师来说会造成教学上的困难。”
“我要是照顾了学习慢的，那就是浪费了学习快的学生的时间，我照顾了学习快的学生，就浪费了学习慢的学生的时间。”
“有道理。”校长点点头，“不瞒你说，这次报名就会有不少复读生，也是听了消息想回学校继续学习的学生。”
谁家都有亲朋好友，所以这种消息自然会很快传开。
而学校肯定是大家学习首选的地方之一，所以校长前两天就安排了人把之前闲置的教室重新打扫出来了。
“校长，我提议开学一周后来个摸底考试，然后按照成绩分班，分为快班，中班，慢班，成绩好的集中在一个班级一起上课，大家进度差不多，一起上课事半功倍，不用为了特殊照顾某一部分的同学浪费彼此时间。”
“有个别同学会有偏科，如果他愿意，他在这个科目上可以自己选择到后面的中班或者慢班上课，三个班级课程表公开，同样的，有某一科目成绩很好，想要用这科成绩拉分的同学，也可以申请调到快班来上这个科。”
“如何取舍只能是看学生们自己决定，因为我们只能照顾大部分，然后尽可能再照顾小部分，但不可能照顾到每一个人，毕竟学校这是集体，不是一对一，校长，您觉得我说的对吗？”
工作上苏舒不是强势的人，她会表达自己的建议和想法，但不会强迫别人认同自己。
但如果这个工作让她去做，那抱歉了，只能以她这边为准，她可就强势起来了。
“也是，大家能用来浪费的时间都不多了，所以眼下这种情况我觉得你这个想法是最实用的。”校长点了头，“就按照你说的来办。”
“那排班苏老师有什么想法吗？你也知道，今年的学生肯定比往年都多，所以老师指定是缺了，初中部还有两个老师听到这消息直接辞职不干了，说要在家里安心备考。”校长也十分头疼，“新老师也确实
本章未完，请点击下一页继续阅读！