“你要注意教育方法，不要就知道打小孩。”刘长安把周书玲手里的竹条子拿了回来。
这东西在夏秋之际的威力最大，抽到皮肤上那真是一下就是五线谱一样的红印子，现在这时机倒是只能起到些战略威慑的作用，周书玲总不能用这玩意去抽周咚咚的脸。
周咚咚又时常攥着拳头缩在袖兜里，想要用竹条子造成实际效果还是很难的，但是周咚咚的反应还是说明了它的恐怖之处。
“小孩小时候不在家里挨打，长大了就会在外面挨打，我宁愿她是在家里挨打。”周书玲的教育观念十分朴素，说着又觉得好气好笑，“不要就知道打小孩，这话居然是你说的。”
“你知道大明1509年发生了什么吗？”刘长安摇了摇头，对周书玲说道。
周书玲瞪大了眼睛，知道刘长安经常考究别人，周书玲也是常常被考究的对象，他是觉得周书玲最近努力学习，有所进步，所以才提出这样高深的历史知识问题吗？
“我怎么知道！”周书玲想了想，自己最近也没有看历史方面的书啊，那么无法回答也是理直气壮的。
“大明1509年啊……那是我大汉被贼人窃国之后的……很多很多年了，不过，也算得上是我们汉人正统。”上官澹澹略微唏嘘，于是没有再把香槟酒倒在盖子里，咕噜咕噜地倒进嘴里喝了起来。
上官澹澹的历史知识，主要来自于刘长安对她的“棺教”，还有网络，电视剧中汲取，所以“很多很多年”的具体数字，她是搞不清的。
“大明1509年，便是明武宗正德四年，王守仁在文明书院讲学，明确公开提出了知行合一的思想观念。”刘长安说道。
“啊？”周书玲无法理解，刚刚明明在说他没有资格要求别人不要打小孩的事情，怎么突然就跳到了历史书上的人了？
“知行合一，很难的。我思想上知道总打小孩不好，但行为上又喜欢促使你打小孩这一事件发生，这就是知行难合一。如果我能够知行合一，那境界就很高了，可惜我只是一个普通人，怎么能时刻做到知行合一呢？”刘长安解释了一番，“你听明白了吗？”
周书玲愣了一下，又拍了拍他的衬衣下摆，这灰好像拍不掉，算了，等他换下来帮他洗了吧，周书玲没有去想自己听不懂的话，转身去厨房准备做菜了。
刘长安笑了笑，知行合一当然不是他说的这样，事实上在文明进化，道德成为促使行动的无形推动力上，正是因为国人有意无意地接受了
本章未完，请点击下一页继续阅读！