”
童乐乐一看，双目感激地看着我。
我别开脸，全神戒备地盯住秃头老师。
秃头侃侃而谈一些生活经历，这些生活经历涉及了很多化学的知识，由于高一化学第一章都在讲一些简单的化学实验知识与规矩，他没怎么动过粉笔，一般都是用PPT在展示。
他似乎没有注意到童乐乐正在偷吃，讲的越来越兴奋，越来越激动，好像家中因酒精着火而导致一整栋楼房被烧毁的始作俑者就是他那样。
吧唧吧唧。
童乐乐犹如饿鬼投胎，拼了命地往嘴里塞东西。
大概秃头老师讲累了，他突然停下来，摸了摸头上的地中海，恍然大悟地说：“你们还没给我背口诀！化学课代表也不提醒一下我！明知道我不是生物老师，不知道大脑是怎么运转的。”
无缘无故躺枪的化学课代表战战兢兢地连忙说好。
“嗯，我看看。”秃头正在查阅了放在讲台上的点名表。
全班人瞬间进入紧张备战状态，有些没背口诀的人慌忙偷偷地翻开了化学书的最后一页——化学元素周期表，就连正在吃糯米糍的童乐乐也被吓得一口吞下口中的食物，急急忙忙地拿出抽屉里放着的小抄。
秃头老师犹豫不决了半天，就抬起头来：“化学课代表先做个示范吧。”
化学课代表显然做足了准备工作，他一站起来，连珠带炮地吐出化学元素口诀：“氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙。”
“不愧是我的课代表。”秃头老师洋洋自得地夸赞道。
接下去，秃头老师点了好几个人的名字。
本来还无比紧张的童乐乐一听，秃头老师都叫了五六个人，她估摸着秃头老师准备不叫人了，就继续低头吃糯米糍。
我也是这么想的，就逐渐放松戒备，眸光不由得投向了窗外。
教学楼的前方是个小型公园，有树木环绕的飞檐亭廊，有淡雅的菊花丛，有喷洒的水池，不知哪个班的学生正在上体育课，三三两两的学生成群结伴地从小卖部出来，手里要么拿着冰棍在舔着，要么捧着饮料在吸着，还有一些边散步边聊天的。
期间，我瞥见了，那被垂柳和青色铁网围住的乒乓球场里，隐隐约约有一抹熟悉的大型身影。
不会是顾北辰在打乒乓球吧？
我本身就坐在里头，从这儿眺望窗户外头，饶是我的视力再好，也不可能看的十分清晰。
于是，我眯
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