绍。
虽然丁永亮建议他直接去上大二的课，但陆离更相信自己的判断，他想在确认过教学内容后再做决定。
打开课程介绍的小册子，看向大一学年的内容。
星海学府，制卡系大一学年课程。
教学目的：让所有正式学生在第一学年结束之前，成为一阶制卡师。
教学课程：《星卡基础回路大全、《制卡基础笔法、《初识制卡素材......
放眼过去，星海学府第一学年的教学内容都围绕着“基础”二字。
这是目前世界上，最主流的制卡教学方桉。
没有韩友德教授的拆分法，这189道基础回路就是最最基础、最最底层的知识。
想要在制卡一道上走得更远，就需要在学习制卡之初就打下坚实的基础。
当然，这也跟星卡师数量稀少、前期教育体系尚未建立有关。
在高中时期，有成为星卡师潜质的学生们四散于各个城市。
每个城市的星卡学府备考生甚至都凑不出一个班，就更别说什么设立星卡中学了。
想要备考星卡学府的学生们，都和唐宇、陈晨一样，会在校外寻找专门的辅导老师学习星卡知识。
而这些辅导老师们的目的性也很强，他们只有一个目标。
那就是让学生们考上星卡学府。
因此，他们使用的都是专门针对星卡学府招生考试的填鸭式教学，所以这些刚刚进入学府的新生们，基础并不稳固。
陆离又从另一张收纳卡中，取出教科书，翻看起来，他需要浏览一下更为详实的内容。
因为这大一学年课程介绍里的内容太模湖了，写来写去就是“基础”俩字。
但是陆离对这俩字的认知早就被他师傅给干碎了。
神特么跳笔也是基础课程。
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