祯皇帝。
一见面，崇祯皇帝就笑着问钟进卫道：“钟师傅，那培训进度问题可找出来了，解决了么？”
在他想来，肯定是没问题了。但钟进卫先是点点头，然后又摇摇头，这就让他迷惑了，这究竟是解决了还是没解决。
“陛下，臣发现了一个大问题，必须要马上解决的。”钟进卫神情严肃地奏道。
崇祯皇帝一见钟进卫这么认真地说出来，便知道事情不会简单，连忙问道：“何事？”
但钟进卫并没有正面回答，而是先反问崇祯皇帝道：“陛下，一个国家要强盛，最主要的是基于什么？枪炮军械，还是金银财富？”
崇祯皇帝听了一怔，没想钟进卫会说出这样的话。不过还没等他回答，钟进卫就已经自己回答了：“臣认为都不是，而是人才，有了人才，就会有臣刚说得这些。但臣去了一趟国子监，却发现了大明为什么会盛极而衰了！”
他原本是想说他知道为什么大明会灭亡了，因为国家人才来源的国子监一途已经废了，而科举一途的人才又被复社所控制，后继不续，就算崇祯朝不亡，他儿子一代也肯定要亡。
崇祯皇帝有点诧yi地说道：“朕知道人才的重要啊！为何要免费开办幼学，不就是为大明培育人才么！”
钟进卫点点头，肯定这点道：“是的，陛下，但这只是源头上的最开始一部分，如果这一条路不理顺了，读新学出来的读书人没有一条向上的通道，最终还是会沦为科举，重新去读八股文。”
“陛下，臣昨日发现，原本的国子监制度是非常好的，但现在却烂到了极点，不如推倒重来，和...”
钟进卫没有说完，崇祯皇帝再度吃惊地确认道：“钟师傅说国子监烂到了极致？”
他还想着用国子监的监生培养成新学的老师，为大明培养新学人才。
钟进卫看着崇祯皇帝，问他道：“陛下，您继位之初，为修建皇陵，工部是否定出了开纳事例二十六条，对纳监和其他上纳事例进行明确而详细的规定？”
经钟进卫一提醒，崇祯皇帝想起来了，他点点头道：“是有这么一回事，当时朝廷没钱，这纳监一事又是历朝以来的惯例，因此朕就准了。”
钟进卫听得摇摇头道：“陛下，臣家乡有句话，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。这出钱就能当监生，把监生的名额当作了摇钱树，这就是在动摇大明的根基！”
“啊！”崇祯皇帝听钟进卫说得这么严重，不由得失声
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