不过，事情确实在往好的方向转变。
南流景开始尝试用一种更加松弛主动的态度，去学习姚容教给他的东西。
在完成了每天的课业后，他不会再像以前那样继续给自己疯狂加码，而是选择用下棋、看游记等方式消磨自己的时间，劳逸结合。
当他慢慢习惯了这种方式后，他发现自己的学习效率不仅没有降低，反而有了适当提高。
比他的学识增长更快的，是他的见识。
那一本本游记，一段段耳熟能详的历史故事，都在开阔他的眼界。
当南流景终于将第二箱游记看完，他也顺利完成了所有启蒙课程的学习。
院中那棵柿子树，又再次挂满了柿子。：，，
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