你不够努力。很多事情是有延迟性的，当下并不代表将来。”
姜岁初手里捏着试卷，鼻尖微酸，看着他问：“真的是这样吗？”
陆祉年眼神真挚的看着她，点头道：“学习英语就是这样，它是个积少成多的过程。”
铺垫了这么久，感觉到姜岁初态度的转变他终于说出了最终的目的。
“试卷给我看看，我们一起找找原因？”
姜岁初还有些不好意思，她抿了抿唇，慢慢松开了一直紧紧捏着的手。
陆祉年垂眸看了眼，拿起她手心里的豆腐块试卷。
试卷被她抓的太久，折痕处都有些濡湿破裂开。
陆祉年小心翼翼地将试卷展开，放到两人中间。然后侧过身伸长手臂把刚才放在门口座位上的本子和笔拿了过来。
他先大致将整张试卷看了遍，看了下她的得分点，对她的英语水平大致有了了解。
然后又仔细看了遍她错的地方，和之前差不多，听力有很大问题，然后就是词汇量不够，语法有些混乱。
看完后，他问她：“你现在听力有在练习吗？”
姜岁初点点头，有些沮丧的说：“每天都有在练。可是…就是提不上去。”
陆祉年：“怎么练习的？”
姜岁初：“就听关老师发我的听力原声音频啊。每天自习课会听一遍，晚上回宿舍也会听一篇。”
陆祉年：“你听的时候会不会晃神？”
“会！你怎么知道的？”姜岁初诧异地看着他点点头。
陆祉年笑了下，指间的笔转了个圈。
姜岁初有些不好意思，别开眼看着试卷，“它读的太快了，我很多时候都听不懂，就很容易晃神。”
陆祉年点了下头，大概清楚了。
然后他翻开带来的本子，在上面随意写了个单词。
—SUbStantial
“这个单词认识吗？”
姜岁初看了眼，第一反应是陆祉年怎么连英语也写的这么好看。
干净又利落的意大利斜体。
她摇了摇头，“不认识。”
不认识很正常，陆祉年写的是一个不常用的词。
他说：“你试着拼一下，怎么读。”
姜岁初咬着唇，有些不好意思开口。陆祉年鼓励她，“没关系，试一下。”
她手放在本子上，指尖指着单词，尝试着。每读一个音标，她都要看
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