0万英镑，大明差不多把相当于英国财政收入的5%投入于科技术促进上。由此可见大明对科学的重视。
不过大明之所以能掏出这笔钱来，完全得益于国有农场的收益——几亿亩国有农场带来的收益，让大明的财政一直处于一种非常宽松的状态——钱多！
也正是因为钱多，朱大皇帝才能够在教育上，在工业上以及基建等方面不断的烧钱，并且靠着烧钱烧出了大明的科技强国地位。
在一定程度上来说，烧钱是最好的办法，靠着充足的经费，大明可以在世界范围内聘请学者在大明的学校任教，靠着充足的经费，大明的学者们可以在很多科研项目上进行研究。
烧钱，确实在很大程度上改变了大明科技落的局面，当然了，这种“烧钱”是相比于这个时代，这个时代的科学研究经费了是怎么保证的？
除了大学依靠官方或者非官方的资助外，欧美各国都是靠商业资助，或者个人投资，这直接限制了他们的发明创新，尤其是后者，许多科学家完全是靠自己的工资支持他们的试验。
相比于欧美各国，大明采用的是另一个世界相对成熟的“国家扶持体制”，就是通过官方的资助让学者们获得充足的经费，用于科学研究，这大大促进了大明的科学技术水平。
在某种程度上来说，在科学赛场上，大明是在以国家队和欧美的个人队进行竞赛，这样的结果是可想而知的，况且，大明还有朱大皇帝的金手指作为支持。
尽管通过官方多种渠道的支持，让大明的科学技术以突飞猛进的速度发展着，但是朱大皇帝对此也有他的一些看法。
“教育，我们需要加大科学教育，尤其是中小学研究计划的推进，我们需要培养出来一大批，具有科学精神、创新精神的学生，只有如此，大明才能够在未来的国家竞争之中赢得竞争，毕竟，国与国，文明与文明的竞争，本质上还是科学的竞争，毕竟，科学技术才是第一生产力，在未来的竞争之中，科学技术落后的一方，注定是要失败的，而没有创新精神的一方，同样也是要失败的，加大对科学教育方面的投资，是极其必要的。”
江洪伟当即赞同道。
“陛下所言甚是，其实臣一直有一个想法，不知道当说不当说。”
“你说。”
“臣以为为了提高中学生对科学的兴奋，可以举办一个科学竞赛，通过提供奖金的方式，鼓励学生们参加比赛。”
“科学竞赛！”
朱大皇帝的眼前
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