作为一个基础学科，在很多时候不见得出成果，这就需要真正喜欢数学的人去研究，而导师从原主身上看到了很多很多。
在导师眼里这个学生真的不错，学习刻苦还很有灵气，还会教导学生，可以说是他心目里最好的一个学生。
可惜的这个学生有着自己的小打算，也就是说她去别的国家生活，导师并没有感觉唐娜做的不对，因为自己学生遭遇的意外太多。
作为一个有思想、有理想的人想要活着，真的没有错。换做是导师也会想着开溜，谁愿意时时刻刻活在危险之中？
谁又不是什么受虐狂，被虐出斯德哥尔摩病症，被施虐人驯服，自然根本做不到那种：纵君虐我千百遍，我待君依然如初恋。
导师看着对自己说实话的弟子感慨万千，他记起来知道原主的天赋后很想知道一件事：这个学生之前为什么不选择数学专业？后来知道原因后也无法说什么。
一想到之前这个学生被耽误的几年就感觉很无奈，因为家长担心孩子将来在职业上吃亏，这一点竟然无法指责什么。
只能说某些家长并不怎么了解情况，她不知道学数学的人要是天赋好的绝对有前途，另外还可以转好多个专业，但家长们都去世了也就不愿意说什么。
既然是这样的话他就是这个孩子的长辈，要为这个孩子着想，因此他愿意为这个学生开路，毕竟能够在数学上有天赋而又愿意坚持下去的人真的很少。
他的学生中大部分跟着他学习，但往往并不会再从事研究数学这一行，而是选择可以让自己挣钱更多的专业或者是职业，但他能够说什么？
每一个人都有自己的选择，而人们想要在这个世界上活着，就需要有钱，也许钱不是万能的，但绝对不能没有钱，成为穷光蛋。
导师即使一心喜欢研究数学，也不会强逼着自己的学生和他一样的选择，那种一心研究，根本不在意生活质量的人也有，但不多。
因为在发现这个女弟子打算在数学上干下去，让他实在是高兴，至于女弟子必须出国才能保住自己的那一条命，那么就出国吧。
他还记得女弟子当时对他述说痛苦的经过，可怜的孩子当时哭的是眼泪一把鼻涕一把，完全是无辜卷入事端中。
反正现在有着网络，以后就算是到了国外也绝对可以找到自己的弟子，至于有可能变成其他国家的人，导师早就有所准备，他的弟子又不是全是本国人。
因此弟子为了活命换个国籍也没有什么，谁让
本章未完，请点击下一页继续阅读！