以至于连良骨伶都开了个心理咨询诊所，用饭卡交易，互帮互助，蔚然成风。
可随着那战争倒计时牌匾的悬挂到每个人的头顶，这些东西全变了味道。就算是东拉西扯，大家也更偏向于给自己安上分析战争形势的名号。
补习班和兴趣小组间都开始发生兼并和吞吃。大家不再是因为兴趣，而是凭对战争的看法和观点聚在一起，连左吴也能看出，这是日后一个个政治派别的雏形。
只有包括那位老师在内的寥寥几人，还在维持着最原本的，基于兴趣的补习班形式。他们偶尔在倒计时牌匾出现故障而短暂熄灭时聚在一起，享受星舰内人工的日光，侍弄花草。
时光流逝，这位年迈老师最后一位学生便是黛拉。
在虫娘学走了她所有的本事后，老师含笑，为黛拉戴上了她亲手用花环编织的学士帽，目送虫娘蹦蹦跳跳，走进另一家补习班后，这位老者好像失去了她生命的全部支撑，健康状况飞速恶化，大限将至。
原本。
无论是小灰还是科研团队，都有延长她寿命的方法。
可这位老师谢绝了所有的医治，拖着身体为她的小小花园浇了最后一次水，便躺到了她的躺椅上，在椅子晃动至第十七次时，安然离世。
其椅子还在因为惯性摇晃，她的手里抱着一本手写的册子，算是遗言，写满了她养花弄草的全部心得，还有该如何照料环绕着她，目睹她离世的一园子花草的嘱托。
原本，册子的扉页写着“给黛拉”这几个字，但不知为何，字符又被划去了，连带着册子被她紧紧抱在怀里，成了无人可送达的遗言。
政权内部第一个逝者的出现，和第一批婴儿潮的涌现居然是在同一时间，或许也是种冥冥中的注定。
对如今的新帝联而言，两件事毫无疑问都是大事。孩子意味着未来，左吴知道处理好他们才能让人彻底将未来寄托在自己这里。
而死亡则是每个人命中注定的结局，不是所有人都会对身后之事云淡风轻。听闻有一个多文明合并的政权，就是因为其内部对如何处理逝者的遗体的问题达不成统一，最后才埋下了分裂的伏笔。
往大了说，官方如何处理公民的身后事，是个复杂的社会科学问题。官僚们该为此头疼之至，想要论证出一个各方都满意的结果，想来是个长久的课题。
左吴要做的，便是皇帝这个职业自古以来最基本的职能——祭祀。只是现在，祭祀的对象不再是天体这样的虚无缥缈，而是真
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