这是所有学生们的想法。
这代表了完全没法抄作业。
如果说题一样，抄作业或许还可以。
但关键问题是.......
哪家老师手里没个百八十套真题？
就算真题重了，就和声写作这种事儿，很难完全一样。
本来就没有一个所谓固定的标准答桉。
老师只是考察整体和声效果的好坏，比如和弦选择是否恰当，七和弦能否解决，能否正确，低音进行是否流畅，和弦排列，和弦的链接序进是否有逻辑........
况且还要写出题目思考步骤。
“我麻了呀！
”
“我真的是谢谢你。”
学生们万万没想到。
来看看偶像。
然后喜提作业一份。
倒不是不能做作业，也不是不喜欢。
但多少有种被gank了的感觉。
“既然下课了，我也想和同学们聊聊以后的路与人生。”
李少杰拍了拍手。
同学们望了过去。
脸上露出了离谱的神色。
好家伙！
明目张胆的转移话题是吧！
“我们学音乐的学生，在未来的就业，或许会很尴尬。”
可是李少杰的话，顿时引起了不少人的共鸣。
学生们愣了愣。
“有人觉得，学音乐费钱，还不好找工作。”
“但实际上，无论是乐器类的同学之后当老师，进乐团，考研深造，或者一些作曲类的同学去一些音乐工作室任职，或者自己开工作室，亦或是搞互联网......”
“社会文艺团体，艺术研究单位，文化机关，出版广播，影视相关，甚至是编辑评论管理，或者是考公务员，去电视台电台文体局，传媒公司等等等......”
“音乐行业实际上并没有那么狭窄，大家现在没必要因此而焦虑。”
李少杰缓缓的说着。
同学们安静了起来。
或许，任何一个音乐生，都曾经被七大姑八大姨叨叨过。
你学音乐，能找什么工作呢？
吃喝都发愁吧！
不得不说。
这波学生们的注意力，确实被从作业上转移了。
但实际上，这是很多人并不了解音乐行业。
“或许，
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