后需要重新誊抄一遍才能上交。
修改文章是一个非常漫长且艰苦、痛苦的过程。你信手拈来的文字肯定是与你最契合的，想要去修改...最头痛的无疑是自己。
但是自我修改却也是提升写作能力的最好途径，让别人帮你改永远不会走进你记得内心！
杨鸿儒的分身就这么面带微笑地坐在办公位上等待着孩子们的到来。
于是令学生们绝望的事情发生了--老师真的没有走出过办公室，就那么永远的面带微笑直勾勾地看着他们！
虽然班主任办公室的玻璃是单向的--老师能看见学生，学生看不见老师，但是去过班主任办公室的学生们回来一致表示：老师动都没动过！
于是，他们纷纷感觉到了一道灼热的目光照射在自己的后背上，人都是有第六感的，当别人在看你时候你会有所感应。
学生们的感觉是没错的，杨鸿儒的分身真就一直坐在那里等待孩子们上来重新批改。
“老杨咋了？吃错药了？”
“比吃错药更可怕啊！”
“老杨的微笑可以堪称十大恐怖表情了！”
“老杨很帅，笑容很美...但是一直面带微笑他真的不会累？”
“最狠的是--他压根没出过办公室!”
“绝绝子啊！不吃饭？不上厕所？老师进化成貔貅了？”
“我咋感觉今天的老杨如此诡异呢？”
“我有个不详的预感...老杨是不是被人夺舍了？他这种长得帅、身材好、工作好的人是最适合被夺舍的躯壳吧！”
于是留了心的学生们越发地注意盯紧班主任，学生们轮流盯着班主任办公室在走廊的出口...然而，从第一节语文课之后，杨鸿儒就再也没走出过那个门！
这还不是最吓人的！
有同学好几次去找老师改作文，每一次他们进屋看到的都是熟悉的微笑--坐姿、嘴角咧开的角度都是一模一样。
见了鬼了！
什么情况啊！
学生们汇总好已知信息之后各种不寒而栗...
不吃饭可以理解为办公室有吃得；
不上厕所可以理解为杨老师肾好；
但是连坐姿和微笑都一模一样，这怎么看都透露出诡异啊！
什么是恐怖？在平凡当中出现的不平凡才是恐怖！
老杨全天一成不变的坐姿和微笑就是大恐怖！
学生们都
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