子，为了让那些孩子尽量活下来，他们通常会选择十几个孩子一起培养。
那些孩子出生时便被选中和其他婴儿一起放进药水水中培养，一年之后在药水中活下来的婴儿便进入下一阶段的培养，从建立认知的第一刻便要被压制住身为人类所有的天性。
不能思考，不能言语，不能疑惑，不可以去判断，无耻无知无惧无畏无喜无怒无忧无乐，一旦不按照那些人规定的去做，那样的孩子就会死去。
而那些被抹去所有的性情后教会就开始对他们种蛊，最终在各种蛊毒之中存活下来的那个婴儿就是他们最强大的武器，那些人叫这种孩子“蛊身圣童”意思是蛊虫里的最强者，就跟圣人一样，你很像那种人。”
“不，现实世界的确有用人类自身培养蛊虫的地方，但你说的那种是反人类的魔道做法，国家一旦发现会直接消灭。”
“那不重要，重要的是圣童一旦被人救了就会离开他熟悉的环境来到普通人的世界，故事的中间过程就有正道人士救了那种圣童并安置在一个特殊的城堡里照顾。
那些人通过观察圣童发现这孩子没有任何属于人的天性，连自主排泄都不会，只会任人摆布，只好先好好的照顾起来。
由于那个教会的邪教徒通过训练封闭了孩子对刺激的反应，于是那些人决定寻找各种刺激源来唤醒圣童身为人的天性。
所以他们找来了一个普通孩子跟圣童一块玩耍，那时圣童将这人和曾经的伙伴一样视为同类，但那孩子活泼好动以及话多的性格在圣童眼中反倒成为了一个与他身为同类却无法被他理解的存在。
圣童以为这个好动的男孩会死去，可是却没有，随后那个孩子把一个篮球扔给了圣童，结果圣童第一次漏出了恐惧的表情，却依然不敢动弹一下，最终那些正但人士由此知道了正常人家的孩童便是让圣童回归天性的刺激源。
于是那些人制定了一个方案，他们将圣童的双眼蒙住秘密带往了一个未知的地方，当圣童蒙住的双眼被重新揭开的时候，在他的身边出现了一群和他一样年纪的孩童。
在一群孩童围观搭话追逐打闹地刺激下，圣童忍不住发出了第一声声音。当它下意识的立马捂住自己的嘴巴以为会有人因为他的发声而来伤害他的时候，圣童却惊恐的发现没有任何人打他甚至杀死他。
圣童疑惑地看着四周以为所有的孩童都不正常，可他最终终于认识到，在那些孩子里，最不正常的那个是她自己。
后来那些人撤走了所有的
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