楼的了？”
“差不多三年一个，第四个了吧？”
“唉，我反正都不敢对那些学生太大声，就怕一个想不开又上天台了。”
“我不也是吗？重话一点不敢乱说，还得时刻注意着点学生们的状态。”
说话的明显是两个老师，珺青烙寻着声音的方向放出神识，就“看见”是高三年纪后面两个班的代课老师。从他们的谈话中让她了解到了不少和跳楼有关的信息。
比如这十来年，有好几次学生跳楼的情况。因为是几年一次，大家都以为是这个学校的高强度学习造成学生压力太大才有的这些事。学校想要把高三年级的教室挪到最下层来，据说也是因为跳楼的学生太多的关系。
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