来比较复杂，但交岛校长你可以将之给当成是，战后应激障碍与斯哥摩尔综合症的结合体。」
校医解释道。
「啥玩意，战后应激障碍和斯哥摩尔综合症，学园里的学生又没有上战场也没有被加害，怎么就有这两种病症的结合病症了？」
交岛校长更加不能理解。
「校长阁下，我这只是一种较为夸张的比喻方式，牌局如战场，我想说的是，之前交流赛高强度的打牌过程，其实就是类似上战场的情况，而后来回到学园后，他们又被那位决斗大魔王支配着，却是在经历这一系列的事件之后，得到了这两种不同的精神病症。
而在那位决斗大魔王还在学园的时候，因为依旧保持着高强度的决斗环境，所以学生们大多无心胡思乱想，但等到对方离开学园后，失去了高强度的决斗环境，学生们患上的病症就发作起来了。」
「呃，说这么多，其实就是想说这些无精打采的学生，只是牌瘾犯了？」
「嗯，没错，差不多就是这个情况。」
「那我加强学校里的打牌氛围，让他们多多打牌如何？」
交岛校长问。
「没这么简单，导致牌瘾犯了的是创伤后的应激障碍，但要解决问题，却必须连同后面的斯哥尔摩综合症，给一起考虑进去。
这些学生内心里真正想要的，是重新回到挣扎打牌的那段时光，他们想要重新体验挣扎打牌的极限状态。
就和经历了极限运动、喜欢上极限运动的爱好者一样，如今一般的牌局，已经无法解决他们的牌瘾问题了。」
「那你的治疗建议是？」
「解铃还须系铃人，最好就是把导致这一点情况的罪魁祸首叫回来，让他配合治疗这些犯病学生。」
「可我联系不上人啊。」
交岛校长有些无奈说道。
「那就只能换个思路了。」
校医叹了口气。
「要我怎么做？」
「让他们多多打牌的确是缓解牌瘾的好办法，但在这个基础上我要添加要求，那就是给那些犯牌瘾学生上有强度的打牌环境。」
校医有些无奈说道，这个办法只能治标不能治本。
只要学生心里面，由那个大魔王留下的决斗阴影还存在。
那么，他们就永远无法治愈自身的精神疾病。
「我会给他们上强度的。」
交岛校长保证说道，同时心里想着让人去
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