赏上，同样也要求新求变。
可现在都九十年代了，再求新、再求变，不仅是很多作家求不动了，连读者也不喜欢看了。
阅读阈值这个东西，提上上来容易，但降下去很难。
《一个都不能少》的风格注定了它不是一部如同《白鹿原》那样震撼人心的雄奇史诗，它就像是一条溪流，只要读者愿意阅读，就会不断的冲刷他们的心灵，让他们在日益浮躁的这个时代获得心灵上的平静和感动。
大象无形，大音希声，文学作品的厚重很多时候并非是作品本身带来的，而是万千读者在阅读过程中逐渐累积起来的一份真切的力量。
林为民也坚信，读者的口味并非一直都是一贯且单一的，除了它的文学性和思想性，好看本身也很重要，林为民自信《一个都不能少》的故事内核是足够打动人心的。
第四期《当代》发售一周多时间，关于《一个都不能少》的读者反馈已经越来越多，在编辑部收到众多读者来信当中，学生来信的比重非常大，反馈也是最强烈的。
其中有一封读者来信引起了编辑部和林为民的兴趣。
“……中国贫困地区的报道总是洋溢在各大媒体的头版，有时候我们似乎对这种情况已经感到了麻木。我时常也会看到些民生问题的报道，心里纠结痛苦的时候，也感觉到万分的无奈。
我们眼前的困难太多了一些，哪怕付出再多的努力，似乎也不能解决万一。
《一个都不能少》的故事最打动我的一点就在于，小魏老师身单力薄、人微言轻，但她愿意为了一个最朴素的念头付出行动，可能她的出发点也并不高尚，但她为这件事所付出的千辛万苦却证明了她的高尚。
看完了，我的内心是羞愧的，因为跟小魏老师比起来，我这个总是看起来忧国忧民的人却并没有付出任何一点实际行动去改变这个国家贫穷落后的面貌。
我不禁反思，我自小生活在城市，成长的最关键时期也没有赶上上山下乡和嗡嗡嗡，比起比我年长的同胞们，我是幸福的。
可也正因为这种幸福，让我似乎变得教条、变得高高在上、变得不识人间疾苦。
我想感谢林老师，用这样一部触动人心的作品唤醒我作为一名新时代大学生的良知和责任感。
今年我已经大三，就读的是师范类学校，按照正常的轨迹，我将在一年多以后被分配回我的家乡，那是我自小生长的地方，一座省会城市。
在那里，我可能成为一名初中
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