了鸟叫，你觉得放到钢琴曲里该是怎样的旋律。
持续这样练习，久而久之，你会发现你创作的钢琴曲会不再那么干巴巴的，而是被注入了灵魂。”
“啪啪啪啪……”
苏浩这段话说出来后，台下立刻响起了一片掌声。
学生们一个个目光炯炯。
“苏老师讲得真好。”
“是啊，没有讲课本上的内容，但是却让我受益匪浅。”
“怎么办？我也想学钢琴了？我要不要转系？”
“怎么讲得这么好，苏浩真的什么都会啊。”
“……”
就是观看弹幕的网友都被苏浩惊到了。
【卧槽，苏浩还真会上课？他之前不是没系统的学过钢琴吗？】
【我一个钢琴小白痴竟然都听懂了，苏浩有点牛逼啊。】
【苏浩其实也没讲什么，就是将大家平日里练习钢琴时的错误指了出来，而这些错误又是我们不容易发现的。】
【呵呵，钢琴弹得再好又怎么样？文学方面还不是比不过我们宇哥？】
【楼上的滚蛋！】
【……】
听着掌声，苏浩呼出一口气，心里松快了许多。
他笑着看向台下的学生：“好了，接下来我们就来练习，想要上台尝试演奏的同学，可以举手。”
数以千计的手掌立刻举了起来。
学生们一个个朝气蓬勃，眼神里满是期待。
“老师，我来。”
“我也可以！”
“……”
大礼堂的气氛十分热烈。
在场一大半的学生几乎都举起了手。
王清衍等人对视一眼，都是露出了笑容。
这时，杨建明直接站了起来，大声道：“苏先生，你好，我是浙海大学音乐系的钢琴老师，毕业于伯克利音乐学院，我也有些问题想要请教你。”
苏浩眉头微挑。
伯克利音乐学院，世界前十的音乐学院之一。
他点点头：“好，请问。”
杨建明直接从座椅上走了出来，朝着讲台走去。
“苏先生，你之前有说过你没有系统的学过钢琴知识，我想请问，你是如何创作出钢琴曲的？用你刚才说的意象吗？
据我所知，苏先生年纪尚轻，没有孩子，照你刚才的意象说法，你是怎么写出《摇篮曲》的呢？
而且苏
本章未完，请点击下一页继续阅读！