“哈哈，小谢啊，你这可是求才若渴啊。”陈涛将谢彩文的表现看在眼里，打趣道，“既然下午还有比赛，而且是接力赛，刚好我们也一起看看情况。”
“话说陈老，我们聊了半天，怎么没见你提起看中了哪个学生？”
谢彩文回过神来，他对陈涛颇为了解，能大方的给自己推荐优秀种子，自己怎么可能会空着手在一旁看笑话。
“嘿，你小子还惦记上我的人了啊！行，下午一起带来让你测试下，”陈涛单手叉腰指了指苏祖，“和小苏同学昨天一起跑100米的那个第二名就是了。”
“果然是他。”
苏祖一听陈涛说起这个，立刻就想起了他和张杰华讨论的那个江临中学的小个子，前半程爆发力极其出色，昨天百米决赛跑了第二名。如果苏祖没出现，另一个时空里就是他跑了百米第一，然后被陈涛选上去了市举重队。
“你陈教练眼毒，这点建平市哪个不知道，我下午真得好好看看你选中的这位同学。”
谢彩文可是知道陈涛在举重运动员的选材上很有一套，在他手上训练过的选手不少后来进了省队国家队，各个赛场都表现不俗。
在运动员选材上，教练员的权限极大，除了科学分析选手的数据，目前已经取得的成绩，更加注重将来可能达到的上限。
在初中小学阶段，很多时候各个项目的教练员并不是以学生的成绩为参考第一因素，而是会观察譬如四肢协调程度，身体发育程度，骨骼密度，肌肉弹性，柔韧性等指标。
换句话说，经验占了很大部分，看一定的眼缘。有点像浸润古董多年的老手辨别老物件的真假，艺考时艺校老师面试学生，这见得多了，一望之下基本就八九不离十。
后世苏祖曾听一个在北体研究生讲，当初他在某个北京二三流小学生运动会里做裁判，一个60米短跑结束后，有两个清华附小和北大附小的田径教练，同时看中了60米短跑比赛里面的第三名，想要问问人家家长的联系方式。
问两个教练怎么就看上了？人家模模糊糊地也就是说协调性好，看着不错之类。想想这第三名小学生的际遇，这是一套北京市学区房才能办的事。
苏祖见这两名教练提起了要招收到举重队的另一名选手，顿时有了些想法，朝谢彩文和陈涛礼貌地说道：“两位教练，如果没有我的事的话，我就去给我的同学加油了，他是跳远第一，我得去给他加油了。”
“你还有同学在跳远，是哪一个啊？”
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