秀林，也省得王秀林整天在学校里瞎得瑟，“除此之外你王主任还有什么工作要做？教科研工作也已经分给了小王主任负责，日常教学业务的工作我也没看到你做多少，难道说每天倒背着手在校园内转几圈就是你王主任的忙碌吗？”
齐继凯索性把王秀林这一年来的所作所为给兜了个底朝天，反正王秀林现在犯了这么大的错误，谅他也不敢明目张胆地跳出来反驳。
说句实话，齐继凯在和王秀林相处的这一年多的时间里，可算是把王秀林这个人给看透了。在齐继凯看来，王秀林就是一个十足的“奴才”，身上确实有一定的才气和能力，但同时身上也有不少的奴性。只不过，王秀林的这个奴性只有当面对着比他官职高的人才会有，当面对着比他官职低的人或者普通教师的时候，王秀林身上的这个“奴性”就会自然而然地转换，就会变成高傲自大和颐指气使，变成对老师们的指指点点和指手画脚，那种唯我独尊和不可一世的样子令人作呕。
有一点齐继凯一直感到不理解，那就是这两种看似格格不入的人格行为，是怎样在王秀林身上得到一个完美融合的？也许，王秀林就是在这两种人格行为的交替和转换中得到了某种心理的平衡？
3.
其实，最令齐继凯感到生气的是他这个初来乍到的校长，在去年的时候竟然被王秀林和王桂孝爷俩联合起来给涮了一把。
在1998年暑假的人事改革之后，户县教育局又下发了一个全面清退代课教师的通知。很不幸，王秀林的妻子陈华正好在清退之列。为了能保住陈华在中心小学的工作，王桂孝和王秀林跟齐继凯玩了一个“明修栈道暗度陈仓”之计，由任职教育办会计的王桂孝出头，请求齐继凯将陈华留在中心小学做专职保洁员。
齐继凯看在王桂孝是教育办会计和王秀林是钱进钦点的中心小学教导主任的份上，同意把陈华留在中心小学做保洁员。
接下来，王秀林找到齐继凯，主动担任了五年级班主任和语文课的教学工作，齐继凯把王秀林的这一做法看做是“投桃报李”的行为。可是很快地，齐继凯发现自己错了，王秀林把他所招揽的班主任和语文课教学一股脑地推给了妻子陈华，王秀林摇身一变成了镇中心小学的专职教导主任，整天里倒背着双手在校园内转来转去，那谱摆得比自己这个校长都大。
也正是在那个时候，齐继凯才明白自己被王桂孝和王秀林给“涮”了。可是，碍于王桂孝的脸面和王秀林的身份，齐继凯有火也不能发，只能在心里憋着。
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