和传讯阵。”
白玉堂的不满马上消失得无影无踪……
“哦，还有，”流云扭头看了看佟二娘，又看了看白玉堂，“你们两个人准备什么时候办喜事？”
“这个……”
白玉堂偷偷地看了看依旧徜徉在知识海洋里的佟二娘，尴尬地干笑了两声：“我说了不算！”
“没有耕坏的田，只有累死的牛！”
流云坏笑着摇了摇头……
将萧逸才安排进悦来客栈当了跑堂的，流云就离开了河阳城，回到了山上：流云也想多呆一会儿，可狗粮实在是太噎人了……
回山之后，流云又宅了起来。
除了几个师弟偶尔请教一下修炼问题，剩下了时间里，流云的主要工作就是充当水麒麟的家教：讲解修炼过程中的问题，充当施法对手，然后就是带着水麒麟大少爷见识叵测的人心……
流云的好日子很快就结束了。
某一天，突然登门的田不易，发现了自家大徒弟正在教水麒麟如何炼丹，就临时起意，在大竹峰上开了炼器、炼丹和阵法的“选修课”，任课教师流云。
赶鸭子上架的流云，本来打算糊弄一下就可以了，可授课时发现田不易和苏茹旁听之后，不得不认真了起来……
“炼器的起源……”
熟悉各种套路的流云，第几节课就来了个“正本清源”，带四个师弟领略了一下炼器的光辉历史……
以套路开始，自然也得以套路结束：授课结束时流云布置了一个任务，写一篇五千字的炼器历史感悟……
“下课”后，田不易在路上堵住了抱着一大摞讲义往回走的流云：“徒弟，那个……”
流云无奈地叹了口气：“师父，有话直说。”
田不易弱弱地问了一句：“那个感悟我们也需要写吗？”
“师父，”流云直接无语了，“将炼器历史是用来吊师弟他们的胃口的，而感悟，是衡量他们对炼器的好奇程度的。师父，你跟着瞎起什么哄？”
田不易的脸一下子红透了：被徒弟的套路给套路住了……
虽然流云已经给四个师弟留了充足的作业时间，可当流云见到作业成品后，还是有点苦笑不得：三师弟吴大仁和四师弟郑大礼的作业框架，基本上都来自于五师弟何大智的“作品”；而何大智的作品，基本上也是以喊口号、发宏愿为主。
看完作业之后，流云也没有留批语，原样奉还，继续上课……
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