不是孩子有自己的对事物的判断，况且金宗瑞知道以金承璧的性格他无法迫使其屈服，所以有些话他难以出口，即便了金承璧也听不进去。
“你已经决定了要考大明的恩科？现在谁也不知道大明皇帝会不会降下在朝鲜开设科举的恩旨，一旦错过了这次朝鲜的文科要想踏进仕途可没那么容易！”
盯着金承璧凝视了一会儿后，金宗瑞神色严肃地道，他要让金承璧知道通过朝鲜的这次文科金承璧能轻而易举地踏上仕途，而大明的科举则要难考得多，并且即便是高官权贵也无法插手否则将受到皇帝的严惩。
毕竟，科举是给皇帝甄选臣子的岂能容他人染指？那样的话岂不是等同于谋反！
因此，金宗瑞希望金承璧能考朝鲜的文科，这样的话比较容易踏进仕途，也算是他给金承璧铺了一条仕途之路，并不希望金承璧去冒险。
“父亲大人，人们都汉城的两班子弟是不学无术之徒，凭借着祖上的恩荫得以进入仕途，所谓的文科科举只不过是让两班子弟进入官场的踏板，孩儿想考取大明的恩科以此来证明并不是所有的两班子弟都是纨绔之徒。”
金承璧自然清楚金宗瑞的意思，沉吟了一下后信心十足地望着金宗瑞道，“孩儿这些年在讲武堂司务处学了很多，有信心考进大明讲武堂，成为一名文武双全的朝廷命官！”
“文武双全！”金宗瑞的眉头再度皱了起来，随后嘴角流露出一丝苦笑来。
虽然他不愿意承认，但大明讲武堂的武官确实可以用文武双全来形容，据他所知凡是从讲武堂以及讲武堂下属学院出身的武官都是大明的士子，都有着在大明科举的文举中考取功名的能力。
所以，大明讲武堂出来的武官能文也能武，综合素质要比大明科举文举出身的文官要高上一大截，尤其是理政的能力，那些文举出身的官员完全无法与接受了系统培训教训的讲武堂武官相比。
这也是朝廷为何在交趾、辽东、琉球、蒙古和西域这些偏远地带用讲武堂的武官来治理的原因，除了那些文举出身的文官不愿意到那种偏远蛮荒的地方任职外，他们的能力不足以使得他们在当地立足。
如果强行让那些文官去边疆地带的话，十有**会发生当年交趾的叛乱，故而讲武堂的武官义不容辞地接下了这个任务，默默地为大明做着贡献。
“你与大明讲武堂司务处有联系？”随后，金宗瑞意识到了一件事情，不由得有些惊讶地望向了金承璧，他从来也不知道金承璧竟然与讲武堂汉城
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