唱反调,在大事上还是很懂政治,知道要和皇帝站在同一阵线的。
所以这时候他就率先表态了。
虽然心里不太认同,但他并不会直接反对,而是通过提出困难的方式让朱皇帝再考虑考虑。
办宣传还好,现在朝廷掌握了大公报和明报的发行,这两份全国性的报纸算是大明朝廷的“官方宣传报”了,也是当前销量最大的两份报纸。
除此之外。
地方上的一些报刊也犹如雨后春笋一般出现。
但只要朝廷有命令,让他们什么能写什么不能写,这些经过了康雍乾三朝,之前还被杀了一批的江南、岭南的文人还是没多少硬骨头的,文字狱殷鉴不远啊。
所以这也没问题。
但是要建立起从上至下的,大明朝廷完全掌控的教育体系这事可不容易。
统一教材简单,毕竟大明朝廷的科举要考什么还是掌握在朱皇帝的手里。
但是要让绝大部分的娃娃都入学,这可就太难了——但如果不让绝大部分的娃娃都能上学,那还谈何全民洗脑?
一个字。
要办学校,要招募教师,这些都是要钱的!
而现在大明朝的“公办教育”才刚刚起步,整个国家的教育体系延续的是前清时期,由地方宗族举办的私塾为主的形态。
朱道桦想了想,说道:“此事也不必一下子全面铺开,先优先在广东、江南等有条件的地方办,逐步再扩展到就行。另外.朕认为咱们也可以学习一下乾隆嘛。”
学习乾隆?
“咱们也可以卖官爵!”朱皇帝说道。
众人一愣。
顾松急忙站出来阻织说道:“皇上,如今朝廷财政收入情况还算是理想,何必做这等饮鸩止渴之事?”
朱皇帝笑着摆摆手说道:“朕当然不是要卖地方官位,乾隆卖官是让官员去地方捞钱的,朕可不做这种事,朕要卖的是绅爵的牌位。”
“就以筹集教育经费的名义,向全国出售绅爵爵位,爵位不可世袭,但享有见官不拜的特权,同时还有一票选举地方议员的权力!”
朱皇帝此言一出。
在场的官员们纷纷心里有数了。
得。
朱皇帝现在又借着要筹集教育经费的由头去扶持商人了。
用钱就能买一个绅爵的爵位,不知道会有多少商人趋之若鹜,别说是商人了,一般的地主,如果没考上功名,理论上也是草民,
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