好像自从上个学期的期末开始，米克尔就没怎么跟罗恩和哈利混在一起了。
赫敏、罗恩跟哈利，这是在米克尔日记里被称为“铁三角”的存在，关系倒是非常稳定。
罗恩耸了耸肩说：“谁知道呢，从上个学期的期末，他就开始抽风说要发愤图强地学习，我喊了他好几次，他都不出来玩，晚上也是在学习，学习热情跟赫敏有的一拼。”
他话语一顿，又转而说道：“但我觉得学习天赋是天生的，有的人天生对学习感兴趣，也能学得放好，而有的人无论怎么做都做不好，何必去强求呢？”
赫敏一针见血地说：“你只是为自己不想学习而开脱，我挺好看米克尔的，他的成绩会比你跟哈利好。”
林夏又抬头看了眼，米克尔正在跟奇洛教授讨论。
在日记里，米克尔说过奇洛教授是极度危险的人物，他不像是会主动接近危险的性子，除非……
有利可图！
晚自习的时候，林夏跟德拉科没停留在赫奇帕奇公共休息室，而是转道去了实验室。
他们离开之前，在休息室里给小巫师们变出了长桌和椅子，方便他们聚在一起讨论学习。
哪怕没有他们在，现在赫奇帕奇的小巫师都很自觉上晚自习——以他们感到舒服的方式。
实验室里。
林夏给了德拉科一组数据，要求他逐一制作对比。
魔杖的研究其实比魔药的研究省事，因为魔杖的研究可以采用魔法工具。
德拉科只需要把材料分好，魔法工具就能自动制作出魔杖。
只是自然魔杖远比磁力魔杖要复杂，所以林夏才需要德拉科帮忙打下手。
在等待反馈的过程中，林夏在脑海里思考起“泡泡炸弹”这个魔法的研究。
毫无疑问，“泡泡炸弹”是要配合“超感咒”同步施展出来，这样才能做到精细操作。
而想要能达到炸弹爆炸的效果，可以往里填充可燃气体，林夏一下子就想到了氢气。
但氢气是麻瓜界的概念，放在魔法界并不一定能找出来，林夏决定逐一实验，先把适合的魔力性质找出来。
之前她就发现了，魔力有很多种不同属性，有的魔力很稳定，但有的魔力很紊乱。
当紊乱的魔力不得不集中放在一个相对密闭且容易发生破坏的容器里，就容易失控。
在林夏眼里，魔力失控的危害并不亚于爆炸。
从这个
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