性。
在我躺尸一年后，她主动找到桃坑中学，希望学校同意我继续上学。
学校同意了，但提出了一个条件，就是要我跟其他小学生一起参加升学考试，择优录取。
我的学习成绩还是不错的，我考上了，最终完成了初中学业。
可以说，初中是我人生命运中的转折点。
如果没有读初中，百分之百没有我以后的一切。
我记得很清楚，我们单位有一个材料员，是小学文化。
他多次找到我，要我们举办初中或高中培训班。
我不置可否，但内心上是否定的。
因为单位没有责任和义务举办此类培训班，我不说，是不愿伤他的自尊心。
一个一无所有的穷人站在一个亿万富翁面前会局促不安，会因为不自信而产生强烈的自卑感，所以不说。
事后，我一直暗暗地想，如果我们交换一个位置，他是大学生，我是小学生，我是什么结果？
应当说，我的结果是暗淡无光。
上世纪八十年代，是高举文凭的年代，党政机关、企事业单位，要想坐办公室，必须大专以上学历，至少是中专水平。
一个小学生是没有任何机会的。
任何单位也不会给你机会。
如果你是初中生，就不一样了，可以考中专，也可以考大学。
单位会给你机会。
我也正是在单位的帮助下，完成了大学本科学业。
如果我放弃了读初中的机会，或者母亲不闻不问，听之任之，结果真不敢想象。
一次，我回到家乡，一个家长忽然对他女儿说，你不要读书了。
他女儿正在读初中一年级，突然中断她的学业，意味着她以后将以小学生的身份进入社会。
可以说，社会精英层基本与她无缘了。
有极少数的小学生也成了千万亿万富翁，但是极个别，不具有普遍意义。
现在的党政机关、高等院校及企事业单位，无一不是高学历，很多都是硕士博士研究生。
一个小学生是无立锥之地的。
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