勤工俭学，抑或吃喝玩乐。
不过，总有一些如我一般的“书呆子”，在其他方面没有建树或者不屑于“享受”青春，便只能在书本里寻找成就感。而在学习上想跟我一争高下的，是来自湖北的孙喆。
孙喆下颚有点凸，脸上也不光滑，侧面看，很像“北京原人”，跟一群朝气蓬勃的大学生站在一起，显得格格不入。孙喆喜欢留寸头，因为脸圆，带上圆框近视镜，倒有几分教书匠的气质。他为人孤僻，话不多，爱书本胜于其他，学习成绩在班里不差。但可能是运气稍差的缘故，每每考试，总落后我一名。
第一学期期末他比我少10分；第二学期期中考试，他的分数仍没我高，但只差6分；到期末的时候，我俩的差距缩小到5分。
为了超过我，孙喆私底下花了不少功夫。而他之所以如此发奋图强，有一点原因必须要提一下：入学时，班主任开会讲，我们学院每个专业、每年有1-2个名额可以直升本科。这意味着，原本是专科文凭的我们，有机会和本科学生一样，最终带着本科毕业证和学士学位光荣毕业。
这对一些追求上进的同学来说，无疑具有巨大的吸引力。很多内地学生不远千里，来新疆石河这么偏僻的地方上学，心里都憋了一股劲儿，都想通过自己的努力，证明给其他人看。假如能够直升本，那么无异于上帝在关上本科大门的时候，给大家留了一扇通往梦想的窗户。假如自己成为那么幸运儿，不仅自己的命运会被改写，这段经历也必将成为人生最为浓墨重彩的一笔。
当然，对大部分同学来说，自打入校门的一刻，“认命”的念头便种下了，而一旦懒散下来，并且被大学校园松散的环境所“豢养”，学习的热情和斗志便再难激发了。而我和孙喆，似乎是其中的异类。
对我来说，大一之所以这么努力，也有很大一部分原因是因为“直升本”的机会——能圆本科梦，从而弥补高考的遗憾，谁不想呢。
“直升本”仿佛一座灯塔，因为心里有光，我知道自己的方向。可一旦灯塔熄灭，随之熄灭的便是我火热的心。而这样的遗憾也终于在大二一开学的班会上，被班主任卢老师亲口说出——学校正式取消了高教学院“直升本”的名额，从此以后，再无直升本。我们将与曾经追逐的美梦说拜拜了。
随着“直升本”希望的幻灭，大二开始，我便逐渐沉沦下去，学业开始每况余下。不过，在彻底堕落之前，我整个人仍有昂扬的激情。
这样的精神状态，也为我赢得了不少荣誉
本章未完，请点击下一页继续阅读！