林微微怔住了。她都没告诉过他自己生日是哪天。
“你怎么知道...”
“秘密。”他眨眨眼，帮她戴上手链，“不许摘下来啊。”
手链冰凉的触感贴在腕间，林微微的心却暖暖的。就在这时，陆峰走了过来，看到手链时眼神暗了暗。
“校长找你。”他对张翰说，“关于督导队的事。”
张翰离开后，陆峰轻声问：“你喜欢那个礼物？”
林微微下意识捂住手链：“挺...特别的。”
“我也有东西给你。”陆峰从包里拿出一个精美的笔记本，“生日礼物。提前送是怕到时候...没机会了。”
林微微愣住了：“为什么没机会？”
陆峰没有回答，只是笑了笑：“看看喜不喜欢。”
笔记本的扉页上，用工整的字迹写着一句话：“致微微：愿你的未来如繁星璀璨。”下面还抄录了一段《三体》中关于宇宙的描写——正是她最喜欢的那段。
林微微的眼眶突然湿了。两个男生，用完全不同的方式，都记住了她最细微的喜好。
家长会风波过后，校园生活似乎恢复了平静。但林微微心里的波澜却从未停止。她开始注意到更多细节：陆峰总会默默帮她整理散落的作业本，张翰则经常“偶遇”她然后塞给她喜欢的零食；陆峰会在她值日时留下来帮忙，张翰则会在下雨天“刚好”多带一把伞。
这种被默默关注的感觉很温暖，却也让选择变得更加艰难。
周五放学后，林微微被王老师叫到办公室。让她意外的是，陆峰和张翰也在。
“学校要举办一个‘学习互助’活动，”王老师解释，“希望成绩好的同学帮助有困难的同学。你们三个被选为第一期的小组成员。”
林微微怔住了：“我们三个？”
“这是校方的决定。”王老师推推眼镜，“陆峰负责数学，林微微负责英语，张翰...”
张翰挑眉：“我负责什么？捣蛋？”
“你负责体育和活动策划。”王老师难得地笑了，“校长说，要发挥每个学生的特长。”
于是，每周二四放学后，三人必须一起留在教室“互助学习”。这种安排让林微微既期待又忐忑。
第一次活动时，气氛尴尬得能结冰。陆峰讲解数学题一板一眼，张翰听得直打哈欠；林微微教英语语法时，张翰更是直接趴桌睡觉。
“张翰同学，”陆峰
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