在最后几天课的时候，小秦老师几乎使出他的浑身解数教着他们四个。
小秦老师着重教着他们怎么做题才能加快速度，功夫不负有心人，这段时间就连谢映安的做题速度都有在提升。
更遑论清染和方锦她们本就慢的做题速度，简直可以用惊喜来形容也不足为过。
小秦老师有竞赛经验，他毫不保留的将竞赛的经验传授给他们，下课时还会跟他们一起讨论用各种方法舒缓赛前紧张的心情。
这天下课，小秦老师正毫无老师架子的跟他们凑在一起说说笑笑，清染不经意抬头的时候，就看到齐荷正抱着笔记本站在他们教室前门。
自从上次方锦问过齐荷学不会为什么不要求调班之后，齐荷已经很久没有过来了。
齐荷直勾勾的看着他们，脸上是掩饰不住的羡慕。
清染这一抬头时间有些久，几个聊的火热的人也纷纷顺着她的视线看过去。
谢映安只瞄了一眼就回过头，李清墨多看了两眼，而后确定他不认识，这货跟清染一样有轻微脸盲症。
可能他比清染的脸盲症还要严重一些，起码清染见过两三次之后还能记住，这货要是真不咋喜欢，见十次面他也记不住。
先开口的反倒是小秦老师，他身为老师对待学生一如既往地热情：“这位同学，你是过来学习的吗？欢迎欢迎。”
齐荷推了推鼻梁上的眼镜，露出一个有些不好意思的笑，“不是的老师，我是来找清染和方锦同学谈论题的。”
齐荷到底不好意思跟小秦老师说她是隔壁班严教授班的。
清染身后的方锦轻轻的拉了拉清染的衣服，清染半侧头看过去：“？”
方锦声音压得很低，几乎是在用气音说话：“我们跟她熟吗？她为什么要来找我们？”
方锦简直陷入了自我怀疑中，她和清染跟齐荷都不在同一个班级，私下也没有什么交往，仅有的认识还是在严教授的课上，统共加一起也没有半个月，齐荷在小秦老师面前是怎么做到一副跟她们很熟的样子？
“不熟。”清染摇头，又说：“估计严教授的课太快，她听不懂，趁这个时候再过来抄我们笔记。”
其实说句实话，严教授讲课节奏要是能慢一点的话，绝对大部分人都能学会。
但是严教授有他自己的教学方式，他准备的课程繁多，节奏如果慢下来，可能后面的节奏就全乱了，所以，在保证一部分‘好的学生’能学会的前提下，严教授是
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