“诺。”方学受令，“眼见秋风转凉，这我部冬装目前还没有着落，谢县丞现在只能勉强搜集数千斤棉花，即便全部供给顺天军也远远不足，能分配给我部的最多有三分之一，估计是千余套。谢县丞已经动员全城内外现有的全部缝衣铺加班加点赶制，并自投附的人中又招募了数百女工较好的妇人帮工，希望在半个月内完工，至于冬装的缺口就非谢县丞所能了。”
“此事我已知之，谢县丞已是尽其全力，此事且待后议。”于志龙一时无奈，“这些日子去田烈书塾识字的那些人学得怎样？”
“回大人，这次共挑选了六十余人，每日都在那书塾里识字，这先后也有近二十日，按照当初要求每日必须识写三字，现在估计着大约是近百字了。”
于志龙当初想请田烈至军中授业，专门挑选部分年轻伶俐，有点识字底子的士卒先跟随田烈识字，其实就是办一个识字班。后来于志龙认为每次田烈来返城内外过于劳累，且耽误时间，之后将授课地点改在了田烈的书塾内，这几十名士卒也就留宿在书塾。
为了严格识字启蒙进度，于志龙制定了识字进度要求，每日必须学会念写三个字方为合格，同时令宪兵每日巡视，日落前考核，如有不尊师长，堂上无状，不能按时完成的进度的，不仅杖责十棍，而且必须抄写该字五十遍。
这些被挑选的士卒都是靖安军中比较好学的机灵后生，多少识得一点字，于志龙在授课前亲自引见给田烈，并承诺只要一个月后进行大考，只要合格，每人皆按照靖安军牌子头待遇。其今后职责之一就是作为识字之师教授本部士卒和官长，若教授的好，视个人成果可提拔为百户！
至于日常考核，只要合格，累计六次后赐银一两！但若是累计三次不合格，打回本部，该干啥还是干啥。在授课期间，一切听从恩师田烈所言。
有了奖罚和条目，这些大龄学生才有了压力和动力。
方学见这批士卒甚多，一时无教材和纸笔，想着去市面上购些纸笔等，于志龙却道无需如此，令每人准备一个木盒，内盛细砂，以木枝为笔，在细砂上书写。熟练后，则在木板上以笔墨书写练习，以布拭之。
如此节省，只因纸张、书籍等价格不菲，不是市井小民、农人等可轻易负担的起的。今后若是靖安军将会大力推行识字之事，单是采购这些事物就是一笔大花费，现在军内银两虽有不少，于志龙不想铺张，干脆简而化之。
“我部草创，几乎全是目不识丁之人，这些人就是军中今后识
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